Passa al contingut principal

Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: 2013

Imaginació, creativitat i innovació, són paraules sinònimes?

La imaginació és la font de la nostra creativitat, però imaginació i creativitat no són el mateix.
La imaginació és la capacitat de concebre en la ment coses que no se’ns presenten amb els sentits. Per exemple: podem imaginar un ós polar vestit de ballarina. Aquesta imatge no l’hem viscuda mai (esperem!), és per tant fruit de la nostra imaginació.
La creativitat va un pas més enllà de la imaginació. El que imaginem a la nostra ment pot no tenir conseqüències pel món. La creativitat si les té. Ser creatiu implica fer alguna cosa. Dir que una persona és creativa indica que produeix quelcom de forma activa i deliberada. Les persones no són creatives en abstracte, són creatives en alguna cosa: en matemàtiques, en literatura, en enginyeria, en música, en els negocis, etc. La creativitat és per tant la imaginació aplicada.
Què és doncs la innovació? La innovació és el procés de dur a la pràctica idees noves. És la creativitat aplicada. Per definició, la innovació suposa sempre presentar quelco…

Què s'entèn per creativitat?

De definicions n’hi ha tantes com autors s’hi dediquen. Ara bé, d’aquestes podem extreure alguns punts on la majoria dels autors coincideixen: La creativitat implica.. -la producció d’idees, -la resolució de problemes -o l’elaboració de productes per part d’un individu, de forma original i aconseguint una acceptació final.
I vosaltres, què en penseu?

3 manualitats senzilles per fer aquest Nadal a l'escola

Pensant quines manualitats fer amb la canalla? En aquest article us oferim tres idees senzilles que es poden fer a la classe amb materials fàcils de trobar i molt econòmics.


Manualitat 1

Espelmes de paper




Senzilles, oi? Us explicarem com fer-les:

Materials a utilitzar:
- 1 full de paper blanc
- 2 fulls de colors (un de vermell i un de groc)
- tisores
- cola

Instruccions:

Pas 1:  Talleudues tires a partird'un fullde paperA4.Després retalleudos trossos depaper, un devermelliun de groc,per fer elfoc.


Pas 2: Enganxeu les tires amb una mica de cola i plegueu-les, de forma que quedin com un acordió. Us posem dues imatges que ho mostren (la primera imatge amb paper blanc i la segona amb papers de colors).





 Pas 3: Agafeu els quadrats de color vermell i groc i retalleu-los per a què tinguin forma de flama i enganxeu-los.


























Pas 4: Finalment, enganxeu-li a sota una quadradet de cartró que faci de base de l'espelma.






Manualitat 2

Calendari d'advent

Aquesta manualitat és molt senzilla de fer i el…

Com podem valorar si el que proposem a l'aula és adequat?

De ben segur que en algun moment de la nostra carrera professional ens hem plantejat aquesta pregunta. Què fem en aquest cas? Doncs o bé preguntar als companys/es o bé observar els resultats obtinguts pels alumnes. Però... amb això n’hi ha prou? D’altra banda, els nostres companys/es faran la mateixa valoració que nosaltres?
Segurament la comparació amb d’altres companys o amb els resultats del alumnes no sigui suficient per valorar si el que proposem a l’aula és adequat o no. Així doncs... ens què ens basem? Existeixen referents comuns que ens permetin valorar la nostra pràctica educativa per identificar i millorar el que fem a l’aula? Doncs si, disposem de dos referents comuns que podem utilitzar. Un d’ells és propi de cada comunitat educativa (referents de caràcter ideològic) i l’altre, més universal, de la comunitat científica (referents de caràcter científic).

Pensa i educa diferent

Pensa i educa diferent (think+teach) DIFFERENT
Pensa i educa diferent és el títol de la nova campanya que iniciem des de Doqua, per tal de contribuir a una escola catalana de qualitat.
A través de diferents posts anirem penjant idees, reflexions, recursos i demés eines per tal de contribuir una mica a la millora de la qualitat de l'ensenyament a les aules catalanes. Pensem que el canvi ha de venir de nosaltres, els docents, i no esperar que arribi des de l'Administració.
Per això, ens agradaria fer un bloc on aportar reflexions pedagògiques (think different), però també poder mostrar les bones pràctiques que s'estan duent a terme a les aules (teach different). Pràctiques que, en moltes ocasions, queden dins d'alguns bons centres sense que ningú més les conegui.
Aquesta campanya està dedicada especialment a vosaltres, aquell 33% del professorat (del qual ens sentim part) que investigueu, que us formeu i als quals no us importa passar hores del vostre temps personal fent…

Oblidaràs el quadern de notes!

iDoceo, una aplicació per a l’iPad molt útil pels docents.   El quadern de notes ha estat tradicionalment un dels recursos més utilitzats pels docents. Utilitzem el quadern per anotar la informació de les accions de classe, els llistats d’alumnes, les notes dels exàmens, la valoració de l’actitud...
Aquest inici de curs, una de les apps que estan tenint més acceptació entre els docents és iDoceo, una app per ser utilitzada amb iPad que serveix per unificar moltes de les eines que s’utilitzen en la gestió habitual de l’aula. Així, en un mateix lloc, pots dissenyar el teu full de càlcul, anotar els retards, afegir fotos d’estudiants, fer mitges de les notes, generar informes, anotar els comportaments, sistematitzar les tutories... i tot amb la possibilitat de compartir-ho a l’instant. Tot de manera molt senzilla, fàcil i pràctica, substituint el vostre quadern habitual de notes pel vostre iPad.

A la pàgina web d’iDoceo (http://www.idoceo.es) hi trobareu totes les instruccions d’ús, a…

Una castanyada diferent!

No hem d'oblidar, que avui en dia quan parlem d’aquesta festa no només ens referim al dia de les castanyes i els panellets, sinó que també hem de parlar de la festa de la por, les carabasses i les llaminadures: Halloween.

En aquest post, us volem presentar una sèrie d’idees per a celebrar les dues festes d’una manera diferent... i no són incompatibles!

Idees per a la Castanyada:La Castanyera Moderna: Es tracta de fer una representació del conte i adaptar els personatges a l’actualitat: La castanyera és una roquera, el gegant és un executiu... La imaginació és el que compta! Concurs de moniatos disfressats:Pinteu-los i disfresseu-los de la manera més original possible. Aquí hi ha un munt d’idees de l’Escola Agustí Bartra. Enhorabona pel resultat!
Elaborem receptes amb fruits de la tardor: Cada classe elabora una recepta amb fruits de la tardor. A l’Escola Mogent (Montornès del Vallès) ja ho han fet: a parvulari i cicle inicial es fan els panellets, a cicle mitjà el codony i la melme…

I... què farem per Sant Jordi?

Us presentem una sèrie d'idees i propostes que hem trobat per la xarxa. Esperem que us agradin:Un Symbaloo, és un recull de webs en una sola pàgina. Aquest n'és un amb contes, activitats, dossiers, cançons i més recursos de Sant Jordi: http://www.symbaloo.com/mix/santjordi1La llegenda de Sant Jordi (al final hi ha una activitat que els hi agrada molt, han de portar la rosa a la princesa sense sortir-ne del caminet i la persegueix el drac) http://www.edu365.cat/primaria/contes/contes_spc/jordi/index.htmI per què no elaborem l'Auca en una presentació online? Presentació de l'Auca de Sant Jordi:
Auca De Sant Jordi from jtalarn Idees, informació, llibres, poemes, jocs i més: http://www.edu365.cat/stjordiEl text de la llegenda de Sant Jordi: http://www.totcontes.com/view.php?p=C:santjordiEn aquest bloc, expliquen com treballar amb els alumnes per a fer un drac i decorar la classe: http://ideesmagistrals.blogspot.com.es/2011/04/drac-de-sant-jordi.html Cançons per Sant Jordi…

Aprender matemáticas con las TIC

Nos ha parecido fantástico el blog de Eroski de educación, dónde exponen recursos para aprender matemáticas, así que os ponemos un pequeño resumen de las páginas web, programas y blogs que  nos exponen. ¡Esperamos que también os guste!
Magia y dibujos para aprender matemáticas Las horas, los números o las fracciones son fáciles de aprender gracias a la magia. La denominada "matemagia" no es una disciplina nueva, pero cada vez hay más propuestas para aprender con ella:
Descartes. Telepatía, puzzles e ilusiones ópticas, entre otros recursos, conforman el contenido de este portal, con numerosos trucos. Los niños suman, restan, multiplican o dividen sin darse cuenta, a la vez que adivinan el número en el que está pensando uno de sus amigos, la cifra que ha eliminado de una serie o el arco con el radio más grande.
RedEscolar. En esta página web se explican varios trucos para que los pequeños pongan en práctica con amigos y familiares. Han de adivinar números después de p…